যেকোনো সভ্য, আধুনিক ও প্রগতিশীল রাষ্ট্রের অগ্রগতি নির্ভর করে তার শিক্ষা ব্যবস্থা, যুক্তিবাদী নাগরিক সমাজ এবং আইনের নিরপেক্ষ সুশাসনের ওপর। কিন্তু যখন কোনো নির্দিষ্ট জনপদে রাষ্ট্রে প্রচলিত আইন ও বিচারব্যবস্থাকে তোয়াক্কা না করে অসাংবিধানিক ফতোয়া, সামাজিকভাবে বয়কট কিংবা বিচারবহির্ভূত শাস্তির সংস্কৃতির পুনরাবৃত্তি ঘটে, তখন তা কেবল সেই এলাকার আইনি কাঠামোকেই প্রশ্নের মুখে ফেলে না, বরং পুরো দেশের শিক্ষিত সমাজের সচেতনতা নিয়ে বড় ধরনের সংশয় তৈরি করে। কুমিল্লা বিভাগের মুরাদনগর অঞ্চলে সাম্প্রতিক সময়ে ঘটে যাওয়া বিভিন্ন সামাজিকভাবে চাপিয়ে দেওয়া সিদ্ধান্ত, ধর্মীয় উস্কানিমূলক তৎপরতা এবং অসাংবিধানিক ফতোয়াবাজির ঘটনাগুলো আমাদের জন্য এক বড় সতর্কবার্তা। যখন কোনো এলাকায় ধর্ম বা প্রথার অজুহাতে সাধারণ নাগরিকের মৌলিক সুরক্ষাকে কেড়ে নেওয়া হয়, তখন তা স্পষ্ট করে দেয় যে সেখানে মৌলবাদ ও অন্ধ গোঁড়ামির প্রভাব কতটা গভীরে পৌঁছেছে। কিন্তু এই সামাজিক ব্যাধির চূড়ান্ত বিস্তারের পেছনে সবচেয়ে বড় অনুঘটক হিসেবে কাজ করে শিক্ষিত ও প্রগতিশীল শ্রেণীর নীরবতা এবং নিষ্ক্রিয়তা।
মুরাদনগরের ঘটনাবলী থেকে যে শিক্ষাটি সবচেয়ে স্পষ্টভাবে সামনে আসে তা হলো—উগ্র মৌলবাদী গোষ্ঠীগুলো সবসময়ই সাধারণ মানুষের অসচেতনতা, অন্ধ বিশ্বাস এবং প্রথাগত ভয়কে কাজে লাগিয়ে তাদের নিয়ন্ত্রণ কায়েম করতে চায়। এরা এমন এক পরিবেশ তৈরি করে যেখানে ভিন্নমত, যৌক্তিক প্রশ্ন বা স্বকীয় চিন্তার কোনো স্থান থাকে না। কোনো ব্যক্তি বা পরিবারকে সামাজিকভাবে বয়কট করা, প্রথাভাঙ্গা আচরণের দায়ে তাদের ওপর নির্যাতন চালানো কিংবা বিচারকের ভূমিকায় অবতীর্ণ হয়ে ফতোয়া জারি করা—এগুলো সবই রাষ্ট্রীয় সংবিধানে স্পষ্টভাবে দণ্ডনীয় অপরাধ। অথচ মাঠপর্যায়ে দেখা যায়, এসব ঘটনার বিরুদ্ধে যখন স্থানীয় শিক্ষিত সমাজ, শিক্ষক, আইনজীবী বা সচেতন নাগরিকেরা ঐক্যবদ্ধভাবে রুখে না দাঁড়ান, তখন উগ্রপন্থীরা নিজেদের আরও বেপরোয়া ভেবে বসে। একটি সমাজে যখন শিক্ষিত ও সচেতন মানুষ অন্যায়ের বিরুদ্ধে সোচ্চার না হয়ে কেবল নীরব দর্শকের ভূমিকা পালন করে, তখন মৌলবাদ কোনো প্রতিরোধ ছাড়াই ডালপালা মেলতে শুরু করে।
ফতোয়া ও সামাজিক বৈষম্যের মতো মধ্যযুগীয় চর্চাগুলো কোনো একক সমস্যা নয়; এটি একটি পুরো সমাজকে আধুনিকতা ও বৈজ্ঞানিক চিন্তা থেকে শতবর্ষ পেছনে ঠেলে দেওয়ার ষড়যন্ত্র। মুরাদনগরের বাস্তবতায় আমরা যা দেখি, তা কেবল একটি বিচ্ছিন্ন আঞ্চলিক ঘটনা নয়, বরং তা দেশের সুশাসন ও প্রগতিশীল চেতনার জন্য এক বিরাট হুমকি। উগ্র মৌলবাদী ভাবধারা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে, সংস্কৃতিতে এবং তরুণ প্রজন্মের মানসিকতায় ধীরে ধীরে বিষবাষ্প ছড়িয়ে দিচ্ছে। এই বিষাক্ত পরিবেশ থেকে সমাজকে রক্ষা করতে হলে প্রথাগত শিক্ষায় শিক্ষিত হওয়ার পাশাপাশি যুক্তিবাদী, বিজ্ঞানমনস্ক ও মানবিক মূল্যবোধসম্পন্ন মানসিকতা গড়ে তোলা জরুরি। কেবল ডিগ্রির সার্টিফিকেট অর্জন করলেই একজন মানুষ কিংবা সমাজ প্রকৃত অর্থে ‘শিক্ষিত’ হয়ে ওঠে না, যদি না সেই শিক্ষা অন্যায্য ফতোয়া, অন্ধ কুসংস্কার এবং ধর্মান্ধতার বিরুদ্ধে কথা বলার সাহস যোগায়।
অতএব, মুরাদনগরের এই ঘটনাগুলো থেকে শিক্ষা নিয়ে এখনই যুক্তিবাদী ও প্রগতিশীল নাগরিক সমাজকে শক্ত অবস্থান গ্রহণ করতে হবে। প্রথমত, বেআইনি ফতোয়া প্রদানকারী ও বিচারবহির্ভূত সামাজিক নির্যাতনকারীদের চিহ্নিত করে তাদের দৃষ্টান্তমূলক আইনি শাস্তির আওতায় আনার জন্য প্রশাসনকে বাধ্য করতে হবে। দ্বিতীয়ত, শিক্ষিত সমাজকে নীরবতার সংস্কৃতি ভেঙে স্থানীয় পর্যায়ে সচেতনতা বাড়াতে হবে, যাতে সাধারণ মানুষ বুঝতে পারে যে দেশের আদালত ও আইনই তাদের একমাত্র আশ্রয়স্থল—কোনো উগ্র সামন্তবাদী বা ধর্মীয় গোষ্ঠী নয়। ধর্মান্ধতা ও ফতোয়ার আধিপত্য ভেঙে একটি বৈষম্যহীন, মুক্ত ও সুশাসিত সমাজ প্রতিষ্ঠা করতে হলে শিক্ষিত ও যুক্তিবাদী শ্রেণীকে সামনে থেকে নেতৃত্ব দিতেই হবে; কারণ শিক্ষিত সমাজের নীরবতাই আসলে মৌলবাদের সবচেয়ে বড় শক্তি।